QUÉ SE APRENDE
Las Constelaciones para Proyectos Artísticos son para desarrollar...

MIRADAS Trascendentales
Esto nos sirve para Incluir lo Excluido y enriquecer la obra o fortalacernos para estar libres para lo que nos gusta: "a algunas personas en algún momento de sus vidas les pasan ciertas “dinámicas” que son parte de las dinámicas del universo" (la pérdida, enamorarse, la guerra, paternidad cuidadora… etc…)

SENSIBILIDAD en la Tragicomedia Humana
Delicadeza en las reconexiones de amor y sensaciones y percibir los sentimientos, que nos enriquecen la manera de movernos en la fluidez y delicadeza exacta de la creatividad, la improvisación y la lógica del estar en presencia.

LIBERTAD e Influencias
¿Cómo nos relacionamos con los maestros? ¿Parecido a lo que hacemos con los padres? Culturas Heredades y Culturas Elegidas se combinan, y cuando más tengamos vínculos saludables con las primeras también lo tenemos con los segundos: De aquí brota el "Estilo Propio".

PERSONALIDAD y Mandatos
Cómo dedicarse al arte cuando la historia cuenta de un abuelo que se escapó de una guerra, o cuando la presión por "pertenecer" a ciertos valores se cruza con otros valores nuestros... Si no se hizo en la juventud, se puede terminar el movimiento ahora.

INTEGRACIÓN de Etapas
Visualizar al niño interior, adolescente interior, joven… etc… Y también mis sentimientos de estudiante, mis primeros pasos, sorpresas y desagrados, sensaciones de fracaso y éxito… unirlas como collares. Esto multiplica notablemente nuestro potencial

INCORPORACIÓN artística de lo Vivido
Cómo sumar, a esos "personajes" (de verdad) que somos, conocimos o "nos tocaron"... a una obra.

EL FUTURO de los Sueños
Ir, libre ya, como dardo en diana.

ARMONIZACIÓN de estilos / talentos / grupos...
ARMAR CONSTELACIONES (ARMÓNICAS COMO LAS DEL CIELO) entre:
... estilos (raíces, culturas y elecciones)
... talentos complementarios (pintor, ingeniero y padre…)
... miembros de un equipo (ensambles, roles jerárquicos, humanos y capacidades…)
... componentes de un proyecto... (recursos, tiempos, ideas, terceros….